2026年9月27日、横浜・みなとみらいで開催された「Play & Learn 2026 #06」に、株式会社Ufotsの「つみたく」を出展しました！ Play & Learnは、教育・研修・社会課題などをテーマにしたボードゲームが集まる展示・体験イベント。今回は45の企業・大学・サークル・クリエイターなどが出展し、ゲームの展示だけでなく、実際に遊べる体験会やプレゼンテーションなども行われました。

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「空間認識力」という言葉を聞いたことはありますか？ 幼児教育や小学校受験、算数の学習などで耳にすることが増えてきた言葉ですが、 「そもそも空間認識力って何？」 「どうやって育てればいいの？」 と疑問に思う方も多いのではないでしょうか。 実は、私たちが日常生活の中で何気なく行っている「物の位置や形を把握する」「頭の中で向きを変えて考える」といったことにも、空間認識力が関係しています。 そして、幼児期に空間認識力を育てる遊びのひとつが、積み木遊びです。 積み木は、ただ高く積み上げるだけのおもちゃではありません。 「どう置いたら崩れないかな？」 「この形を横から見たらどうなるかな？」 「この積み木を回転させたら、どんな向きになるかな？」 と考えながら遊ぶことで、自然と空間について考える機会が生まれます。 今回は、空間認識力とは何か、積み木遊びとどのような関係があるのか、そして小学校受験や算数の学習にどうつながっていくのかをわかりやすくご紹介します。

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3～4歳になると、積み木遊びは「積む」だけではなく、「考える」「試す」「工夫する」遊びへと大きく発展していきます。 「どうすれば高く積めるかな？」「同じ形になるかな？」「もっと大きなおうちを作りたい！」など、自分で考え、試行錯誤する姿が多く見られるようになる時期です。 また、友達と一緒に遊ぶ機会も増え、お互いのアイデアを取り入れながら遊びを広げる経験も増えていきます。 今回は、保育園・幼稚園・認定こども園で取り入れやすい、3～4歳児向けの積み木遊びを4つご紹介します。

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「この積み木を横から見ると、どんな形に見えるかな？」 「上から見ると、さっきとは違う形に見える！」 積み木で遊んでいると、見る方向によって形が変わることに気づく場面があります。 小学校では、立方体や直方体などの立体や、それを広げた「展開図」を学びます。 でも、その土台となるのは、 「立体をいろいろな方向から見る力」 です。 積み木遊びでは、実際に立体を触り、回したり積み重ねたりしながら、自然と空間認識力を育てることができます。 今回は、積み木を使って「立体・展開図」の感覚を育てる遊びを、年齢別にご紹介します。

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